jueves, 18 de agosto de 2011
Oprima AQUI para ver las notas finales del curso. Si tiene algún reclamo puede pasar a mi oficina para que juntos revicemos el desgloce de evaluaciones. A todos fue un placer haber compartido estas semanas con ustedes, FELICIDADES y espero que continuen formandose en este campo de la tecnología tan apacionante. Saludos
jueves, 7 de julio de 2011
Cuestionario sobre COMPRA DE EQUIPO DE COMPUTO
INSTITUTO
TECNOLOGICO DE COSTA RICA
ESCUELA
DE INGENIERIA ELECTRONICA
PROGRAMA
DE TÉCNICOS EN MANTENIMIENTO DE PCs
CURSO:
Introducción a las computadoras
Prof.
Ing. José Alberto Díaz García
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBALO AL DOCS ANTES DEL MIERCOLES 13 DE JULIO
SELECCIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO
Para hacer una buena elección de un equipo de
cómputo es necesario encontrar respuesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es lo que el cliente
(usuario) necesita?
2. ¿Porqué y para qué?
3. ¿Cuáles son las características
(mínimas) de sus necesidades?
4. Si se trata de una compra de
equipos de cómputo, se debe especificar adicionalmente: ¿Qué aplicaciones se
piensan correr en el/los equipo(s) a comprar?
5. Si la compra no incluye la compra
de software, especificar por qué no, e incluir copias de las licencias
existentes si es el caso.
6. Especificar para qué partes
aplica cómo la garantía. Se debe tratar de lograr que la garantía sea global
(para todos los componentes).
7. Si se trata de una compra de
software, se debe especificar adicionalmente:
¿Para qué sistema operativo se requiere (anexar respectiva licencia si aplica)? y ¿para qué equipo de cómputo?
¿Para qué sistema operativo se requiere (anexar respectiva licencia si aplica)? y ¿para qué equipo de cómputo?
8. El tipo de licencia: indicar el
número de usuarios, si es para uso local (en 1 equipo) o en red (compartido
entre varios: ¿cuántos usuarios a la vez?), si es de tiempo limitado (qué
período) o permanente, y si se requiere licencia completa o de actualización.
9. ¿El software viene con manuales y
otros elementos? ¿con el medio (CD o diskettes)? o ¿sólo la licencia?
10. ¿Cómo se garantiza la
capacitación en el uso (si necesario)? y ¿cómo se garantiza el soporte y la
actualización de la aplicación? Indicar opciones de contrato de soporte, si
aplica y su intención de contratación
Trabajo de Investigación Final
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Se debe
de realizar un trabajo de investigación, tal y como lo repartimos el primer día
de lecciones. El trabajo consiste en
realizar un documento, preferiblemente utilizando la mayoría de imágenes
posibles, para que la información sea comprendida por una persona de 15 años o
menos.
Los
trabajos asignados fueron los que se muestran a continuación:
|
RESPONSABLE
|
PAGINAS DEL LIBRO DE CLASE
|
|
RONALD ADOLFO
FALLAS VARELA
|
1
a 15
|
|
LUIS DIEGO
MELENDEZ ARROYO
|
16
a 33
|
|
SERGIO MESEN
TENORIO
|
33
a 50
|
|
JOSE ANTONIO
QUESADA RUIZ
|
51
a 67
|
|
MICHAEL REYNOLDS
QUESADA
|
67
a 83
|
|
ANDREY VALVERDE
CARBAJAL
|
83
a 100
|
En las
páginas del instructivo se encuentran los temas, no se deben limitar a lo que
dice el texto, la idea en general es de que estos temas sean ampliados en su trabajo.
El día
de entrega de este trabajo es el 27 de julio.
miércoles, 22 de junio de 2011
miércoles, 15 de junio de 2011
miércoles, 8 de junio de 2011
PROGRAMA DEL CURSO
DESCRIPCION
En este curso se introducirán los conceptos técnicos para soporte en sistemas de información de tecnología vigente y de última tecnología a nivel de hardware. Se describirán los tipos de sistemas existentes que un técnico de soporte deberá identificar, diagnosticar, configurar y reparar. Se introducirán conceptos básicos sobre microprocesadores, discos duros, monitores, teclados, mouses entre otros dispositivos, donde se deberán destacar las principales características ventajas y desventajas por fabricante, el uso de estos equipos por aplicación: comercio, oficina, industria etc. Se desarrollará cada tema con ejemplos reales de cada industria de aplicación y la actualización constante a través de la internet en sitios dedicados a la publicación de dispositivos desktop y laptop de última generación.
CONTENIDO
Semana 1 Partes de un computador
Semana 2 Jerarquía de los sistemas
Semana 3 Conceptos básicos
Semana 4 Microprocesadores
Semana 5 Tarjetas Madre, Sistemas Operativos
Semana 6 Internet
Semana 7 Manejo de periféricos
EVALUACION
Para aprobar el curso se promediarán los trabajos realizados en clase, los trabajos extra clase y la evaluación que se realiza al inicio de las lecciones.
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